Отчёт о проведении Школы Активного Гражданина

26.09.2024

На первом этапе с помощью викторины «Мы узнаём» учащиеся актуализировали знания о молодежных инициативах Республики Беларусь (о деятельности органов ученического самоуправления; Молодежного парламента; Совета молодых ученых при Министерстве образования Республики Беларусь). Пояснения и комментарии по вопросам викторины позволили расширить знания учащихся о молодёжных инициативах в целом, а также сравнить с их с тем, что реализуется в нашей школе.

Обсуждение  видеоролика «Молодежный парламент при Национальном собрании Республики Беларусь» позволило закрепить информацию о целях и задачах  молодежного парламента, важности создания организации научно-исследовательской деятельности учащихся для развития научного потенциала страны. А также учащиеся узнали, какая поддержка  оказывается одаренной и талантливой молодежи в Республике Беларусь, каким образом можно проявить себя в научной, исследовательской или трудовой деятельности будучи школьником.

Следующим этапом стало интервью с гостем, Сущинской Татьяной Владимировной, секретарем совета БРСМ Трабской средней школы Ивьевского района. В фокусе обсуждения: молодежная политика в Республике Беларусь; ученическое самоуправление; возможность самоопределения и самореализации учащихся; активная гражданская позиция; лидерство; инициативность; гражданская ответственность; гражданская зрелость.

Наиболее ярким стало обсуждение особенностей самоуправления Трабской средней школы.  То, как можно проявить себя в разных направлениях общественно полезной деятельности. Каким образом можно улучшить организацию работу местного совета старшеклассников. Ответственность старшеклассников в организации школьных внеклассных мероприятий.

В завершении составлен список «Наши инициативы» Учащиеся предложили провести выборы в совет старшеклассников Трабской средней школы, так как требуется обновление его состава в связи с уходом со школы выпускников.  Также было предложено организовать несколько общешкольных внеклассных мероприятий и возобновить традицию проведения школьных вечеров для старшеклассников. Также  учащиеся взяли на себя инициативу, полностью самостоятельно подготовить День ученического самоуправления.